24 de julho de 2023

Escola SEB Bilíngue: educação integral e o impacto da gestão feminina pode integrar famílias, alunos e competências

De representatividade feminina a Escola SEB Bilíngue entende bem. Com um time de gestoras de alta performance, a instituição conta com processos que vão além das entregas curriculares, enxergando as necessidades do estudante de forma integral, estreitando o relacionamento com as famílias, com foco na personalização do ensino, e desenvolvendo competências que irão influenciar diretamente no seu futuro.

 De acordo com a diretora geral da Escola SEB, Ana Paula Yajima, a base estrutural, gerida em sua maioria por um corpo docente feminino, não significa que seja uma gestão maternal. “É uma gestão sensível, mas muito atenta, baseada em percepções mas fundamentada em dados, além de ser extremamente comprometida com a entrega de resultados”, enfatiza a diretora.

 Entre as figuras femininas com papel fundamental na formação integral do estudante, estão as coordenadoras pedagógicas dos anos iniciais, Eneida Flores (1º ao 3º ano) e Kelly Almeida (4º e 5º ano). Implementando ferramentas que potencializam o aprendizado do estudante dos anos iniciais, a percepção da família ao experienciar a dinâmica da escola no seu dia a dia é de suma importância.

 “Além de a gente proporcionar aos estudantes uma metodologia de ensino inovadora, o professor precisa encantar, também, a comunidade educativa”, destaca Eneida Flores.

 Como parte da proposta de desenvolver o estudante de forma integral, a escola também dispõe de um time de psicólogos capazes de identificar no estudante resistências educacionais, tais como transtorno e dificuldade de aprendizagem, variações na personalidade e outras leituras, é o que diz a psicóloga escolar da Educação Infantil e Fundamental, Danielle Almeida.

 À frente da coordenação geral, a educadora Sandra Valéria destaca a atuação efetiva junto aos alunos, familiares, professores e gestores, que por meio de muito planejamento precisam ter uma excelente percepção para promover um calendário letivo estratégico e com correções de rota. A gerente operacional, Priscila Jundussi, responsável por todos os processos pedagógicos, enfatiza que gestão não se faz sem medir, por isso, por meio das pesquisas de percepção de NPS, são disponibilizados dados que dão base à equipe para que corrijam as rotas sempre tomando as melhores decisões.

 Com foco em performance e alto desempenho, a Escola SEB busca sempre desenvolver competências em seus professores e time de gestão, a fim de deixá-los cada vez mais capacitados para fazerem as melhores entregas junto aos alunos e familiares, por isso, a empresa é a única no estado a dedicar 100h do seu ano letivo para formação do time de educadores.

Danielle Almeida; Kelly Almeida; Eneide Flores; Sandra Valéria; Ana Paula Yajima; Priscila Jundussi.

 

Escola SEB Maceió

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Por Aline Saphier

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